Российский психолог объяснила, что для сохранения психики детей им не надо рассказывать о причинах войны с Украиной — достаточно создать образ врага

«Детей не стоит перегружать лишней информацией об СВО и мировой политике, а если они все же задают вопросы — достаточно транслировать официальную информацию», — рассказала местным журналистам психолог из Москвы Арина Мактаз.

«Детям обозначают позицию… Школьникам рассказывают о политике ровно в том объеме, который им нужен», — охарактеризовала она специфику школьных «Разговоров о важном».

Мактаз пояснила, что дети в целом склонны к черно-белому мышлению. Им достаточно знать, к какой общности они принадлежат и кто этой общности враждебен.

В качестве примера она привела идеологическое воспитание детей в СССР. «На самом деле в Советском Союзе было то же самое. Сейчас часто говорят, что власти что-то скрывали, что советские учебники были лживыми… Но многое они не скрывали, а просто не считали нужным доносить до людей, которым эти сведения никак не пригодятся или не подходят в силу возрастных особенностей. Не всем быть профессиональными политиками», — объяснила она причину появления «политически грамотных» советских учебных пособий.

По ее словам, в будущем те, кто заинтересуется политикой, могут самостоятельно разобраться в подробностях и деталях происходящего в окружающем мире.

«В глобальном обществе накопились непримиримые противоречия… Украина стала, к сожалению, основным плацдармом противоречий. В будущем еще будут глобальные исследования этой темы: и исторические, и психологические, и философские. Но все это станет возможно, когда мы окажемся чуть дальше от событий», — призвала Мактаз не уточнять причины нападения РФ на Украину. Она заключила, что эти изыскания — точно не то, чем следует заниматься ребенку с неокрепшей психикой.