Как школьники будут учиться во время воздушных тревог: МОН разослало новые рекомендации

Министерство образования и науки разослало школам новые рекомендации по организации обучения в условиях военного положения. Об этом сообщил министр образования и науки Андрей Бутенко.

«Школам предложили работать по трем базовым моделям организации обучения — очной, комбинированной и дистанционной — и типовым алгоритмам, которые позволяют оперативно переходить между ними в зависимости от ситуации с безопасностью и возможностей конкретного учреждения», — сообщил министр.

В рекомендациях определили порядок организации дня в школе, если тревога продолжается на момент его начала, а также расписали, как действовать в случае перебоев с электроснабжением или связью.

«Например, если укрытие оборудовано для проведения занятий, образовательный процесс может продолжаться там; если тревога застала детей и учителей на дистанционном обучении — урок после перехода всех в безопасное место может продолжиться онлайн.

Для регионов с длительными воздушными тревогами необходимо адаптировать дистанционные занятия так, чтобы участники сразу находились в безопасных местах. Для учеников, которые не могут присоединиться, должно быть доступно асинхронное обучение», — сообщил Бутенко.

До принятия решения о формате обучения образовательным учреждениям рекомендовали определить:

• максимальное количество людей, которые могут одновременно безопасно находиться в учреждении;
• количество учеников, для которых может быть организовано обучение в укрытии;
• способность учреждения обеспечить дистанционное обучение;
• возможность оперативного перехода между моделями организации образовательного процесса;
• потребность в использовании ресурсов других учреждений или организаций общины.

При этом в каждом образовательном учреждении независимо от основной модели обучения должна быть заранее создана система дистанционного обучения. Она должна позволять перейти к дистанционному взаимодействию без дополнительной организационной подготовки.

В МОН советуют школам определить единую информационно-коммуникационную среду для организации дистанционного обучения, доступную всем ученикам и педагогическим работникам.

Благодаря такой среде ученик должен в одном месте получать информацию о:

• актуальном расписании занятий;
• дате и времени проведения синхронного занятия;
• ссылке для подключения;
• учебных материалах к уроку;
• заданиях для самостоятельного выполнения;
• сроках и способе подачи выполненных работ;
• записях или материалах пропущенных занятий либо ссылке на такой урок на платформе «Всеукраинской школы онлайн»;
• результатах проверки работ и обратной связи;
• информации о консультациях педагогических работников.

В МОН отметили, что объявление сигнала «Воздушная тревога» во время дистанционного обучения не означает автоматического прекращения учебы.

«Во время воздушной тревоги дистанционный образовательный процесс продолжается: синхронное взаимодействие может кратковременно прерываться на время перемещения участников образовательного процесса в безопасное место, а для учеников, которые не имеют возможности присоединиться к нему, обеспечивается асинхронный доступ к обучению», — говорится в рекомендациях.

Если же воздушная тревога продолжается на момент начала учебного дня, ученики и работники не идут в образовательное учреждение. Учебный день начинается дистанционно в соответствии с заранее подготовленным дистанционным расписанием. Образовательное учреждение должно сообщить об изменении формата обучения до начала первого урока.

Кроме того, в школе должны заранее определить контрольное время, до которого возможно проведение очного обучения.

«Если отбой объявлен до контрольного времени: администрация сообщает о переходе к очному обучению. Ученикам и работникам предоставляется определенное переходное время для безопасного прибытия в учреждение, например 60 минут. Очные занятия начинаются после завершения этого времени по скорректированному расписанию.

Если отбой объявлен после контрольного времени: учебный день продолжается дистанционно. Переход к очному обучению в этот день не осуществляется», — говорится в рекомендациях.

Ранее сообщалось, что в Краматорске приостановили работу трех образовательных учреждений на время военного положения.