В условиях войны в Украине 8% детей не ходят в образовательные учреждения - опрос

В условиях войны в Украине подавляющее большинство детей учатся в школах или посещают дошкольные учреждения, только 8% - не посещают. Об этом свидетельствуют результаты опроса*, проведенного социологической группой "Рейтинг".

"Подавляющее большинство украинских детей учатся в школах или посещают дошкольные учреждения. Только 8% – не посещают. Главные причины, почему дети не ходят в образовательные учреждения, – закрытие школ/садов из-за войны (60%) и нежелание родителей отдавать детей в школу/сад по причинам опасности во время войны", - сообщили социологи.

Согласно данным опроса, 42% детей учатся в школах/садах онлайн, 29% – по смешанной форме (как онлайн, так и в помещениях заведений), 26% – постоянно посещают учебные и воспитательные заведения. Только 3% – на домашней форме обучения. Онлайн форма обучения наиболее распространена на прифронтовых территориях, онлайн и смешанная форма – на деоккупированных и среди жителей центра. В Киеве – более половины занимаются как онлайн, так и по смешанной форме, в то же время почти 40% посещают образовательные учреждения постоянно. В западных регионах – почти половина детей (47%) учатся офлайн, 40% – по смешанной форме, и только 10% – постоянно онлайн.

В то же время, как показывает опрос, почти треть детей ежедневно (10%) или несколько раз в неделю (18%) пропускают занятия в школах/садах. 36% пропускали занятия несколько раз в месяц. 34% отметили, что почти не сталкивались с такой проблемой. Чаще всего пропускали занятия те, кто проживает на прифронтовых территориях, проживают вне дома, или учатся только онлайн. Главными причинами пропусков занятий родители тех детей, которые их пропускали, указали воздушные тревоги (61%), отсутствие тепла, электроснабжение (49%) или болезнь ребенка (44%).

83% детей, обучающихся онлайн или смешанной формой обучения, используют для этого ведущий тип соединения для выхода в интернет, 51% используют мобильный тип соединения.

Почти каждый пятый респондент отметил значительное ухудшение успешности обучения ребенка и снижение качества учебного процесса. Чаще всего такие проблемы фиксировались среди жителей прифронтовых и деоккупированных территорий, матерей учеников младшей и средней школы, занимающихся онлайн или же по смешанной форме обучения.

*Прим. Опрос проведен среди 2000 респондентов на протяжении 27 января - 1 февраля 2023 во всех областях, кроме временно оккупированных территорий Крыма и Донбасса, а также территорий, где на момент опроса отсутствует украинская мобильная связь. Опрос проведен по заказу проекта «Действий для детей Украины» (Ukraine Children's Action Project) среди матерей украинских детей от 3 до 17 лет.

Метод опроса: CATI (Computer Assisted Telephone Interviews – телефонные интервью с использованием компьютера). На основе случайной выборки мобильных телефонных номеров. Ошибка репрезентативности исследования с доверительной вероятностью 0,95: не более 2.2%.