Внимание и интерес к прошлому человечества не объясняется простым любопытством. История является наукой, причем одной из старейших. В древности ее называли «magistra vitae» — наставницей жизни, а ее основателем — «отцом истории» как науки, считают древнегреческого историка Геродота, жившего в V в. до н.э. Школьный курс истории, как учебный предмет, ориентирован на овладение учащимися основами знаний: • об историческом пути человечества в целом; • об истории народов разных стран и континентов; • об особенностях различных исторических эпох и формаций; • о развитии социального, духовного, нравственного опыта народов и народностей. Изучение истории Украины — ее прошлого и настоящего, имеет важное значение. В ходе освоения тем по данному предмету, у школьников развивается интеллект, формируется личность на основе исторической памяти народа, памяти поколений. Ведь история, рассказывая о прошлом, служит современности и позволяет предсказывать будущее. При отсутствии базовых знаний по данной дисциплине, неумении работать с исторической информацией, получаемой из различных источников, человек не в состоянии понимать и анализировать те процессы, которые происходят в настоящее время в родной стране и во всем мире. Роль кабинета истории в учебном процессе Кабинет истории в современной украинской школе должен быть одним из самых интересных и привлекательных. Ведь именно в нем ученики острее чувствуют себя частицей страны с историческим прошлым, настоящим и будущим. Интерес к предмету, полнота усваиваемых учащимися знаний, стимулы для исследовательской работы, непосредственно зависят от оснащенности и оформления кабинета. Комплекты портретов выдающихся деятелей науки и культуры разных эпох, которые экспонируются в соответствии с темой урока или внеклассного мероприятия, привносят в атмосферу класса нотки торжества. Наличие учебного оборудования для кабинета истории — настенных карт, других наглядных и демонстрационных материалов, использование в ходе урока средств информационно-коммуникативных технологий (ИКТ), позволяют учителю проводить уроки интересно и результативно. Школьные карты по истории Школьные карты не дают конкретной информации для детального представления событий в прошлом. С помощью абстрактного языка символов они изображают относительно большие географические пространства и содержат сведения о длительности исторических периоды в их разноплановых аспектах. Школьные исторические карты также помогают видеть связи между определенными событиями, их динамику и сущность, являясь средством для осознанного восприятия различных исторических явлений и событий. Объяснение учителя и ответы учащихся обычно сопровождаются использованием соответствующих исторических карт. Где купить оснащение и карты для кабинета истории В «ЛАБОРЕ» — интернет-магазине современного учебного оборудования для новой украинской школы, можно купить оснащение для всех профильных кабинетов, в том числе кабинета истории "под ключ" или отдельные приборы, карты, наборы и комплекты дидактических материалов, которые нужны именно вашей школе. Качество и назначение изделий Labora соответствуют приказу № 704 Министерства образования и науки Украины, санитарно-гигиеническим требованиям МОЗ. Доставка осуществляется во все уголки страны.
